期刊基本信息
- 期刊名称:International Journal of Knowledge and Learning
- 期刊级别: Emerging Sources Citation Index (ESCI) Scopus (CiteScore)
- 期刊ISSN:1741-1009
- 期刊EISSN:1741-1017
- 简称:INT J KNOWL LEARN
- 影响因子:0.8
- 实时影响因子:-
- 五年影响因子:0.8
- JCI期刊引文指标:0.41
- h-index:暂无h-index数据
- 2024-2025自引率:12.50%
- 期刊官方网站:期刊官方网站
- 期刊投稿网址:
- 是否OA开放访问:No
- 出版商:Inderscience Publishers
International Journal of Knowledge and Learning
Emerging Sources Citation Index (ESCI)Scopus (CiteScore)
期刊介绍
投稿要求
CITESCORE
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|
| 1.60 | 0.219 | 0.256 | | 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 | 大类:Social Sciences 小类:Education | Q3 | 963 / 1620 |
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WOS期刊JCR分区
WOS分区等级:
3区| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | JIF分区 | JIF排名 | JIF百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 491/756 |
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | JCI分区 | JCI排名 | JCI百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 506/756 |
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期刊分区表预警名单
2025年03月发布的2025版:不在预警名单中
2024年02月发布的2024版:不在预警名单中
2023年01月发布的2023版:不在预警名单中
2021年12月发布的2021版:不在预警名单中
2020年12月发布的2020版:不在预警名单中
中科院2025年3月升级版
点击查看中国科学院期刊分区趋势图| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|---|
| 教育学 2区4区2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 1区4区4区 |
| 否 | 否 |
中科院2023年12月旧的升级版
(没有被2023年的JCR升级版收录,仅供参考)