Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences

期刊基本信息

  • 期刊名称:Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences
  • 期刊级别: Emerging Sources Citation Index (ESCI) Scopus (CiteScore) Directory of Open Access Journals (DOAJ)
  • 期刊ISSN:1755-2273
  • 期刊EISSN:1755-2281
  • 简称:LEARN TEACH
  • 影响因子:1
  • 实时影响因子:-
  • 五年影响因子:1.1
  • JCI期刊引文指标:0.49
  • h-index:暂无h-index数据
  • 2024-2025自引率:0.00%
  • 期刊官方网站:期刊官方网站
  • 期刊投稿网址:
  • 是否OA开放访问:Yes
  • 出版商:Berghahn Books

Learning and Teaching-The International Journal of Higher Education in the Social Sciences

Emerging Sources Citation Index (ESCI)Scopus (CiteScore)Directory of Open Access Journals (DOAJ)

期刊介绍

投稿要求

CITESCORE

CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
2.000.4030.922
学科分区排名百分位
大类:Social Sciences
小类:Sociology and Political Science
Q2567 / 1497
62%
大类:Social Sciences
小类:Education
Q3832 / 1620
48%
大类:Social Sciences
小类:Developmental and Educational Psychology
Q3233 / 367
36%

WOS期刊JCR分区

WOS分区等级:3区

按JIF指标学科分区收录子集JIF分区JIF排名JIF百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCIQ3435/756
42.5%
按JCI指标学科分区收录子集JCI分区JCI排名JCI百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCIQ3460/756
39.22%

期刊分区表预警名单

2025年03月发布的2025版:不在预警名单中

2024年02月发布的2024版:不在预警名单中

2023年01月发布的2023版:不在预警名单中

2021年12月发布的2021版:不在预警名单中

2020年12月发布的2020版:不在预警名单中

中科院2025年3月升级版

点击查看中国科学院期刊分区趋势图
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学 3区4区2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区3区4区

中科院2023年12月旧的升级版

(没有被2023年的JCR升级版收录,仅供参考)

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