《现代教育管理》创办于1981年，当时刊名为《辽宁高等教育研究》，季刊，内部发行。
经国家新闻出版署批准，期刊于1991年公开发行，季刊改为双月刊。
2000年，期刊由《辽宁高等教育研究》更名为《辽宁教育研究》，同时改为月刊。
2009年，期刊由《辽宁教育研究》更名为《现代教育管理》。
2018年11月开始，期刊由辽宁教育学院主办。
《现代教育管理》2025年组稿重点正式推出，供大家参考，欢迎投稿。
1.教育管理学学科建设研究
2.教育强国建设研究
3.教育治理体系和治理能力现代化研究
4.教育、科技、人才一体化改革研究
5.人口变化与教育变革研究
6.拔尖创新人才自主培养研究
7.高质量教育体系建设研究
8.深化教育综合改革研究
9.教育数字化变革研究
10.深化教育评价改革研究
11.中国特色教师队伍建设研究
12.教育立法与教育法治建设研究
13.高水平教育对外开放研究
14.义务教育优质均衡推进机制研究
15.学科交叉融合创新研究
16.高校分类管理与分类标准研究
17.现代职业教育体系构建研究
18.推进高职院校产教融合模式创新研究
《现代教育管理》为全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价核心期刊、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、RCCSE中国学术核心期刊（A）、北方优秀期刊。《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学·2023版）》显示：《现代教育管理》目前的复合影响因子为4.239，影响力指数在全国教育类期刊中位列第24。《现代教育管理》为月刊，每月15日出版，国内统一连续出版物号为CN 21-1570/G4，国际标准连续出版物号为ISSN 1674-5485。为提升作者投稿效率，增强学术规范，来稿时请注意以下事项：
1.本刊重点关注中宏观层面教育管理理论与实践研究，注重理论创新，要求观点新颖，主题突出，层次清楚，内容充实完整，稿件篇幅一般不低于1.2万字。
2.本刊常设栏目主要有：教育治理、教育管理学学科建设、决策参考、理论视野、教育政策、教育评价、教育法制建设、院校改革与发展、职业教育、教学管理、师资管理、比较教育等。为即时推出重点领域研究和改革成果，不定期推出专题栏目。
3.本刊作者来稿均通过本刊投稿系统www.xdjygl.com注册投稿，上传实名稿件和匿名稿件，其中实名稿件以word格式上传，匿名稿件以PDF格式上传。作者可登录个人投稿账号查看稿件审理进度和结果。审稿周期为15个工作日，个别稿件可能送审时间较长，如果超过2个月仍未接到审稿结果，作者可与编辑部取得联系后另投他刊。
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主 任: 刘 娇
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陈玉琨 柳海民 袁振国
黄福涛（以姓氏笔画为序）
委 员: 丁 钢 马陆亭 王运来
卢晓中 吕立杰 朱德全
邬志辉 李立国 别敦荣
张志勇 陈 鹏 陈廷柱
周洪宇 周海涛 顾建军
眭依凡 阎光才 靳玉乐
雷万鹏 褚宏启
（以姓氏笔画为序）
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